正論

プログラミング教育必修の課題 同志社大学教授・三木光範

同志社大学教授・三木光範氏
同志社大学教授・三木光範氏

 2020(令和2)年度からプログラミング教育が小学校で必修化される。文部科学省のウェブサイトには、小学校プログラミング教育の手引(第2版)が掲載され、プログラミング教育導入の経緯、その教育で育む力、学習活動の分類と指導の考え方、そして地域、団体、企業などとの連携の必要性が示されている。

 ≪学校や教員で取り組みに差≫

 文科省が作成したプログラミング教育の手引では、プログラミングに関する学習活動の分類があり、これが非常に重要なポイントとなる。A分類では学習指導要領に例示されている単元等で実施するものであり、B分類では学習指導要領に例示されてはいないが、学習指導要領に示される各教科等の内容を指導する中で実施する。要するに従来の算数、理科、社会、音楽などの教科の中で教えていたことに関連してコンピューターを積極的に使いましょうということになる。